1,2교시 강의 교과 통합형 진로 수업 우수 사례 군포의왕 수리중학교 교감
1. 진로교육 추진 배경
교육부 연구원으로 있으면서 진로 교육을 추진하였던 내용과 학교 현장에서 교과와 통합하여 진로 교육을 실행하였던 내용들을 사례별로 말씀해 주셨다. 평소 존경하던 분이어서 신뢰가 가고 대단한 분이란 생각이 더욱 들었다. 관리자의 마인드가 학교 전체를 변화 시킬 수 있는 역량이 크다는 것을 알 수 있다.
2. 진로 교육 추진 내용
1) 학교 교육 역점과제로서 중장기 진로교육 계획 수립
2) 진로교육 특화 교육과정 편성 운영
3) 진로교육 환경조성 및 지원체제 구축
4)교과 통합 진로 교육
5)진로 활동 성취 목표 인증제 실시
3. 진로교육 추진 성과
1)자기주도적 진로개척능력이 신장
2)진로인식 개선 및 학교교육에 대한 만족도 향상 크게 영향을 줌
3. 학습능력 신장 및 인성교육에 긍정적 효과가 있었다.
4. 결론 및 제언
강의를 듣는 동안 진로교육의 중요성은 물론 이를 교과와 또는 창의적체험과 동아리, 학교행사와 어떻게 믹싱하여 교육현장에 녹아나게 할 것인가를 끊임없이 고민하였다.
2011학년도부터는 진로와 교육을 직접 담당하여야 한다. 많은 자료를 활용하려면 수리중학교 홈페이지를 이용하면 된다.
3,4교시 강의 성공한 리더로부터 듣는 자기 관리 방안 안승준 삼성전자 전무
디지털 환경 변화와 자기관리리더십
1. 디지털 경영환경분석 - 변화예측불가능, 경쟁우위 한시성, 수평적구조, super leader/ 개인(리더) + 조직(문화)
2. 한국경제와 기업의 역할 - 삼성전자의 한국 경제 기여도 총수출 3,637억불/ 삼성전자 950억불/26%차지
전통적 생산 3요소(토지, 노동, 자본)이외에 지식이 근본적 경제활동 매개체로 등장/ 고부가가치 창출 ( 사람/돈/물질->사람/돈/시간/정보)
3.21세기 학교, 무엇을 할 것인가?- 기업이 필요로 하는 인재상 변화 - 창의력, 도전정신, 전문지식, 통찰력
4.삼성전자의 인재상 및 리더십- 이건희 회장이 경영 리더십
5. 당부사항 - 변화유도형 리더- 호소력 있는 비전 제시/ 높은 수준의 성과를 기대하고 있음을 알게/ 자신감 표출/ 새로운 가치관과 그 사례를 제시/자기희생과 관례에 얽애이지 않는 행동
안목만큼 미래가 열린다. 사람을 보고 시장을 보고 미래를 보는 안목이 있어야 한다.
쉬지 않고 90분 경험을 중심으로 아주 힘있게 호소력 있게 말씀하셨다. 듣는 모든 이가 행복하게 웃을 수 있고 동참할 수 있는 멋있는 강의였다. 의식에 도전을 받을 수 있었다.
5,6교시 강의 기업 성공 사례를 통해 본 리더의 역할과 책무성 윤(파평윤씨 명문가의 자손)생진 창조경영 연구소 사장
창조경영이란 창의력, 상상력, 실험정신이 필요/ 초일류조직에는 창조적이 사람이 많다.
21세기는 이상한 사람이 필요한 시대 / 진정한 세계인-눈을 맞추고 얘기한다, good morning, thank you, Excuse me가 입에 붙어있다. 칭찬을 잘한다. 프리젠테이션을 잘한다.
자신감과 당당함이 필요하다. 조직집단 속에는 열정이 있는 사람이 프로이다. 성공하고 싶다면 미친놈이 되어야 한다. 나는 한번이라도 세상을 긴장시켜 본적이 있는가?
회사입사에서 면접의 실례를 들어줌- 좋아하는 노래는 무엇인가?(열정, 행복, 사랑 등 긍정적언어), 아버지는 무엇을 하는가? 지금은 돌아가셨지만 32년동안 공무원으로 일을 하였습니다.
윤생진 박사를 보면서 남성다움과 도전정신, 개척정신, 무한한 꿈을 가진 자가 성취할 수 있음을 알게 되고 보게 된다.
타고난 천재이지만 도전하지 않았으면 오늘의 영광을 없었을 것이다. 발명왕 태평양 깊숙히 묻혀있는 쓰레기더미를 해결할 수 있는 좋은 아이디어가 나와서 노벨상을 받기를 기원한다.
7,8교시 강의는 교원대학교 총장님의 강의였는데 큰애가 위문와서 밖에나가서 얘기나누고 저녁먹고 내 방에 와서 컴퓨터 보고 사진기 보고 저녁미사까지 다녀왔다.
참 바쁘게 살았지만 행복한 하루였다. 지금 성경읽기를 해야 잠을 잘 수 있다. 예레미야서를 읽고 있다. 아침 저녁 시간을 내서 읽고 있는데 말씀이 살아있고 힘과 용기를 준다.
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